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摘要:
课程设置决定了专业办学方向及人才的培养质量.为此,以文献法和访谈法为研究手段,通过对目前高校社会体育专业课程现状的研究,提出了高校社会体育专业的课程设置,应以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、适应市场需求、特长突出的体育人才为目标的新思路.
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体育专业
课程体系
优化创新
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文献信息
篇名 高校社会体育专业课程设置研究
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 高校 社会体育 课程 设置
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G423.04
字数 3111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.06.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖军 20 100 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
社会体育
课程
设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导