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摘要:
以会计学专业的部分课程为研究对象,构建了在本科教学中逐步实施案例教学的基本设想.从案例教学的特点出发,努力培养学生的信息整理分析能力,对新情况、新问题的判断解决能力和工作中的创新能力,力求在应试教育向素质教育转化的过程中,积极改革教学方法,使本科教育模式更加适应时代的发展.
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文献信息
篇名 高校会计学专业实施案例教学的设想
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 会计学 案例 案例教学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2004.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎明 重庆工学院会计学院 29 97 5.0 9.0
2 黄金曦 重庆工学院会计学院 9 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
会计学
案例
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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41083
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