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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
激励着重从正面去肯定、激发人的动机和行为,是班级管理中常见的行之有效的教育方法,在高校学生工作中,善用、巧用激励方法,提高班级管理艺术,既可以强化青年大学生成长成才的内驱力,也是调动他们自主性、积极性的重要手段.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 善用激励方法搞好班级管理--浅谈班级管理艺术
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 激励方法 班级管理 大学生
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39,51
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳红 华中师范大学文学院 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
激励方法
班级管理
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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