论七年制中医学人才培养模式的创新

• 作者: 郑兰英
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医学 人才培养模式 学科模式 创新
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 4537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.04.022

摘要

七年制中医学人才培养由于近、现代中医人才培养的潜在不足和中国医疗市场的现实制约了其良性机制的形成和模式的创新,培养目标定位、教学模式优化等人才培养的根本性问题依然困扰着它.七年制中医学人才培养模式的创新赖于人们对中医学学科模式的了解和办学特色的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑兰英		8	5	1.0	1.0