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原文服务方: 教育与教学研究       
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分类讨论法在初中数学教学中的渗透探讨
分类讨论法
初中教学
数学课程
浅谈讨论法在德育工作中的运用
讨论法
德育工作
实践能力
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文献信息
篇名 分类讨论法在解极限题中的运用
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 19,44
页数 2页 分类号 G658.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.010
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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