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摘要:
每每听罢现在“市面上”那些脂粉厚重的公开课,我总在想,在一阵阵的热闹喧嚣过后,到底有什么有用的、有价值的、值得再三回味的东西沉淀下来了呢?久寻无果,只得在记忆里翻检。也许,借助这些至今还非常清晰的铅华洗却的片断,我才能找到公开课曾经给予我的那种心动的感觉。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 那些“铅华洗却”的记忆
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 公开课 教学体会 教学质量 教学效果 基础教育
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
教学体会
教学质量
教学效果
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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0
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