钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
南昌教育期刊
\
明确目标 抓住重点 认真抓好课改实验的关键问题——在全市进一步推进基础教育课程改革实验动员大会上的讲话(摘要)
明确目标 抓住重点 认真抓好课改实验的关键问题——在全市进一步推进基础教育课程改革实验动员大会上的讲话(摘要)
作者:
喻水保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改实验
实效性
课程改革实验
全面性
基础教育课程改革
学校
明确目标
先进性
完善
讲话
摘要:
一、要制定和完善课程改革实验方案。课程改革实验方案是实施课程改革的指导性文件,制定一个具有先进性、全面性和实效性的课改实施方案,是成功地推进课改实验的前提和基础。已经开始课改实验的县(区)和学校,要从加强先进性、全面性和实效性的角度进一步修订完善课改方案;即将开展课改实验的县区和学校,也要从加强先进性、全面性和实效性的角度去制定课改方案,确保方案对于课改实验的指导作用。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索
课程
改革
实践
反思
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
关于基础教育课程改革之再审视
基础教育
课程改革
独立价值
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
基础教育
课程改革
教师培训
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
明确目标 抓住重点 认真抓好课改实验的关键问题——在全市进一步推进基础教育课程改革实验动员大会上的讲话(摘要)
来源期刊
南昌教育
学科
教育
关键词
课改实验
实效性
课程改革实验
全面性
基础教育课程改革
学校
明确目标
先进性
完善
讲话
年,卷(期)
ncjy_2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
喻水保
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课改实验
实效性
课程改革实验
全面性
基础教育课程改革
学校
明确目标
先进性
完善
讲话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
主办单位:
南昌市教育局
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市民德路215号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2128
总下载数(次)
1
期刊文献
相关文献
1.
基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索
2.
教师教育应对基础教育课程改革的对策
3.
关于基础教育课程改革之再审视
4.
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
5.
进一步加强气象防灾减灾工作 为建设和谐平安江西做出新的贡献——在全省气象防灾减灾大会上的讲话(摘录)
6.
对我国基础教育课程改革的反思
7.
行政审批改革下如何进一步抓好水土保持方案的落实
8.
21世纪新加坡基础教育课程改革及其启示
9.
关于基础教育课程改革之再审视
10.
教师教育应对基础教育课程改革的对策
11.
基础教育课程改革教师培训的思考与探索
12.
在全国海洋系统“双先”表彰大会上的讲话
13.
“基础教育课程改革师资培训研究”研究方案
14.
陈小娅:国家重点实验室要进一步创新机制体制
15.
基础教育课程改革的着力点:教师专业发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
南昌教育2009
南昌教育2008
南昌教育2007
南昌教育2006
南昌教育2005
南昌教育2004
南昌教育2004年第9期
南昌教育2004年第7期
南昌教育2004年第6期
南昌教育2004年第5期
南昌教育2004年第4期
南昌教育2004年第3期
南昌教育2004年第2期
南昌教育2004年第12期
南昌教育2004年第11期
南昌教育2004年第10期
南昌教育2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号