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摘要:
【正】 在教育的道路上,我已经走过了15个春秋。今天的我能取得一点成绩,除了个人的努力,更离不开指引、激励我不断前进和创新的领导们、同事们。而最令我感怀的是与我结下深厚感情的学生,多少次,当我徘徊于教育的十字路口时,当我困惑于生活的迷雾时,是那一张张可爱的笑脸
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文献信息
篇名 我的成长心路
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 对我说 花几 教学生涯 文质 骨干教师培训 自主学习 余文 怕没有 划片 前沿阵地
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 I267
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骨干教师培训
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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22268
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