关于创新教育的探索

• 作者: 左新兴 张立海
• 来源期刊: 青年思想家
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 课堂教学 教育环境 评价体系 课外活动 个性发展
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

国际教育大会提出的21世纪人才要求是：学会生存、学会关心、学会学习、学会创造。从各种意义上讲，教育乐章中的主旋律是创新教育，创新教育是知识经济的教育主旨。马克思早就指出：人的创造性、能动性是自然赋予人的潜能素质，是人自身的自然中“沉睡着的力量”，它若不被唤醒，就会萎缩乃至泯灭；它若得到开发，表现为人类特别的感觉能力、思维能力、情感意志和体力。因此开发学生的创造性的潜能素质，实施创新教育，是当前教育者的一个首要课题。实施创新教应重视以下几点。