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摘要:
<正> 以课本习题为背景进行再现和演变,这样一方面引导同学们用好课本、重视课本,另一方面也培养同学们举一反三和应变创新的能力.现以人教版《几何》第二册第113页第13题为例予以说明.
内容分析
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文献信息
篇名 一道课本习题的再现和演变
来源期刊 初中生数学学习:初二版 学科 教育
关键词 课本习题 创新能力 人教版 几何证明题 初中 数学 第二册 2003年 中考 解法
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘克环 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课本习题
创新能力
人教版
几何证明题
初中
数学
第二册
2003年
中考
解法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:8年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
2
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0
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