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摘要:
【正】 这是一群全新的面孔,望着一个个时时准备跳跃的音符,想想每日的课堂常规检查,是否给他们一片自由的空间绽放个性?很想!可课堂上的我真的能做到收放自如、运筹帷幄吗?课堂乱了怎么办?矛
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文献信息
篇名 自由的美丽
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 收放自如 课堂常规 一脸茫然 原来如此 顽强抵抗 滑板车 运筹帷握 辩手 教学任务 尊敬老人
年,卷(期) xsplb_2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 I267
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
收放自如
课堂常规
一脸茫然
原来如此
顽强抵抗
滑板车
运筹帷握
辩手
教学任务
尊敬老人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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