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摘要:
学习策略的教学思想是建立在新的教学观念基础上的一个研究领域,是一种极为重要的学习机制,是“利用人的才智的方法”。开展学习策略课题研究,对丰富和发展学习教学理论,培养青少年“学会学习”的能力具有理论和实践意义。
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教学策略
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文献信息
篇名 浅谈学习策略的教学
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 学习策略 “学会学习” 发展学习 教学理论 课题研究 教学思想 教学观念 方法 丰富 培养
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
“学会学习”
发展学习
教学理论
课题研究
教学思想
教学观念
方法
丰富
培养
研究起点
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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