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带血的结对卡
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摘要：
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不同结对互动带教模式在减轻护理实习生角色压力中的应用
护理
临床实习
配对
互动教学
角色压力
探究“师徒结对”的有效模式
备课
上课
反思
师徒结对亦师亦友共同成长
师徒
结对
共同
成长
产科病房腕带与床头卡使用的对比研究
产科病人
腕带
床头卡
护理
内容分析
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期刊影响力
当代戏剧
主办单位：
陕西省戏剧家协会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-171X
CN：
61-1040/J
开本：
大16开
出版地：
陕西省西安市
邮发代号：
52-25
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
2995
总下载数（次）
4
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