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摘要:
高师院校的初等几何研究课的教学内容包括5个部分.教学应参照全日制义务教育及高中《数学课程标准》的基本理念树立新的教学观;强调各部分内容在整个初等几何中的地位和作用,揭示它们之间内在联系;对中学几何教材中相应内容作简要的分析探究;教师的教对学生将来的教起着示范作用;运用高等数学的观点、思想、方法指导本课程的教学是必要的,但不能脱离中学教学实际不断的向高等教学靠拢、拔高,不能使得体现"师范性"的课,失去了"师范性"的意义.
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文献信息
篇名 谈高师初等几何研究课的选材与教学
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 初等几何 欧氏几何 几何变换 希尔伯特公理体系 数学课程标准
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G652
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2004.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周运明 山东理工大学数学与信息科学学院 8 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初等几何
欧氏几何
几何变换
希尔伯特公理体系
数学课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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