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加强教研组建设 走特色教研之路
教研组建设
教师专业成长
教育教学质量
专业化成长
交流协作
学科教师
资源共享
校本教研
建设研究型教研组开创学校教研新高度
教研组
研究型学校
教研反思
教研组精细化管理探讨
教研组
精细化
专业
实效
学科教研组文化生态建构的案例分析
学科教研组
文化生态建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把教研组建成和谐团队
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教研组 团队精神 中学 政治 管理制度 工作原则
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月梅 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研组
团队精神
中学
政治
管理制度
工作原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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