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集合思想与语文素养的形成
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摘要：
语文课程标准要语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。教师要用集合的眼光教学，用集合的思想指导语文教学，用集合手段整合学习成果。
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文献信息
| 篇名 | 集合思想与语文素养的形成 | ||
| 来源期刊 | 德阳教育学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 集合思想 语文素养 语文教学 课程标准 小学 创造性思维 | ||
| 年，卷（期） | zbzzyjy_2004,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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集合思想
语文素养
语文教学
课程标准
小学
创造性思维
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
主办单位：
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
4182
总下载数（次）
14
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