Workshop tutorials:普通物理教学中一种新的尝试

• 作者: Manjula D.Sharma 张萍
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 教育
• 关键词: Workshop tutorials 新的教学方式 合作学习
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0712.2004.06.018

摘要

介绍了澳大利亚悉尼大学物理学院在普通物理教学中采用的一种新的教学形式--Workshop tutorials.它是一种交互式的、相互合作、以学生为中心的教学方式,适应学生不同的学习风格,特别适合在普通物理教学中培养学生的自主学习、合作学习、科学研究、批判性思维、团队工作等科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍	北京师范大学物理系	66	922	13.0	29.0
2	Manjula D.Sharma	悉尼大学物理学院	1	4	1.0	1.0