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在新课改中政治教师应如何教好哲学
新课改
政治教师
课堂教学
哲学
谈新课改背景下的高中哲学教学创新活动
新课改背景
高中哲学
教学活动
创新策略
手机智能化对思维方式影响的哲学思考
智能手机
思维方式
积极影响
消极影响
哲学思考
新课改背景下怎样丰富哲学课堂教学
新课改
哲学课堂
教学研讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改:需要进行哲学思维的思考
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 教育哲学 教学规律 教师素质 课堂氛围
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G40-02
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家平 汀苏高邮市送桥镇中心初中 1 0 0.0 0.0
2 戴孝文 汀苏高邮市送桥镇中心初中 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育哲学
教学规律
教师素质
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
总下载数(次)
1
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0
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