成人远程教育模式的适应性问题试探

• 作者: 成秀英
• 来源期刊: 教育信息化
• 关键词: 远程教育 成人 适应性探讨
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 远程教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 4073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.04.035

摘要

远程教育是一种新的教育模式,它的核心是学生个别化的自主学习.成人学生对这种学习模式存在适应性困难.本文通过对其原因的分析,提出改革人才评价标准、强化教学支持服务体系、提供种方式学习指导,提高成人学生的学习积极性和成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成秀英		16	11	2.0	3.0