个性化教育之我见

• 作者: 夏烈
• 来源期刊: 剧影月报
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教育 素质教育 教育模式 学习环境
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

“个性”是个体的名片，每个受教育的个体是不同的现实存在，有其不同特征的能动性的存在。人的全面发展应该是具有不同个体特征的个体全面发展教育的总和——包括人的心智的全面和谐发展，人的身心全面和谐发展，个体和社会的协调统一和全面发展。