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摘要:
基于大学专业建设要以学生偏好和社会需要为导向的指导思想,我们对市场营销专业的学生愿望与社会需要进行了调研.统计结果显示,现有专业的课程设置和外语能力的培养、阅读外文书籍等方面还有很大的改进空间;在校学生较重视本学科的最新发展,渴望了解本专业的前沿知识,已毕业学生更加重视专业领域的基础知识、外语水平、案例教学方法和实践操作能力.这个结论对今后我校市场营销专业的教学改革具有很大的参考价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 对营销专业办学的调查与思考
来源期刊 江苏商论 学科 经济
关键词 营销专业 问卷调查 教学改革
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 营销平台
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 F7
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈援 暨南大学商学系 41 486 14.0 20.0
2 张计划 暨南大学商学系 40 79 4.0 8.0
3 叶生洪 暨南大学商学系 30 355 9.0 18.0
4 蔡新春 暨南大学商学系 8 24 3.0 4.0
5 张传忠 暨南大学商学系 15 195 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
营销专业
问卷调查
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
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53
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