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全纳教育理念下特殊儿童教育研究
全纳教育
特殊儿童
教育公平
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
教育
思考
幸福:儿童教育的终极目标
儿童教育
儿童
幸福
等待
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 昆体良论儿童教育
来源期刊 教育导刊(幼儿教育) 学科 教育
关键词 幼儿教师 教育家 儿童教育 早期教育 创造性 昆体良
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-10
页数 7页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
教育家
儿童教育
早期教育
创造性
昆体良
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
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