中等职业学校实行分层次教学的思考

• 作者: 曹翠莲 梁盛泉
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 分层次教学 因材施教 教学目标 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

分层次教学的宗旨是：面向全体学生，承认个体差异，因材施教，发展个性特长，使每个学生都学有所获、学有所成，达到中等职业教育应该具有的学力水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹翠莲		6	4	2.0	2.0
2	梁盛泉		3	0	0.0	0.0