在高中化学实验中培养学生探究能力的几条重要途径

• 作者: 许颖如
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究实验 分组实验 课外实验
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 实验与创新思维
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2004.05.002

摘要

根据在教育第一线的实践总结,提出在新的教育理念下,在高中化学实验中可培养学生探究能力的三条重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许颖如		2	12	2.0	2.0