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摘要:
美术,也叫造型艺术,就是用一定的物质材料塑造平面的或立体的形象,反映客观事物,表达主观的情感、认识、理想或梦幻……可见美术与创造性是紧密联系的。在美术创作活动中失去“主体”地位,没有主观能动性与创造性,就不能甚至根本谈不上表达主观的情感、认识、理想或梦幻,因为主观情感具有强烈的个性特征.它丰富多彩,因人而异,它的表现本身就是一种创造性活动。
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篇名 美术教学与学生创造力的培养
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 美术教学 创造力 写生训练 自主能力 小学
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.75
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1 倪高武 4 42 1.0 4.0
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研究主题发展历程
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美术教学
创造力
写生训练
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小学
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月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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