课堂教学中低效教学行为案例分析

• 作者: 于东威 胡象岭 范应元
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革的全面实施,教师课堂教学行为的转变日益受到广大教育工作者的重视.笔者通过对某重点高中若干名学生的访谈,并深入高中物理课堂教学,发现教师在课堂教学中存在许多低效教学行为.下面结合具体案例进行分析.