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摘要:
随着老龄化社会的到来,人均寿命的不断增加,和女性骨质疏松一样,男性骨质疏松症的发病率也呈持续上升趋势,已经成为一种严重影响人们生活质量的公共卫生问题.健康教育是预防男性骨质疏松症较经济、有效的手段.运用护理程序的5个步骤(评估、诊断、计划、实施、评价)开展男性骨质疏松症的健康教育,对增加其防范意识,改变其风险因素,对男性骨骼健康起到积极的促进作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用护理程序开展男性骨质疏松症健康教育实践
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 男性骨质疏松症 健康教育 护理程序
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 R681
字数 2892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2004.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秋莲 暨南大学医学院护理系 35 156 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
男性骨质疏松症
健康教育
护理程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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6516
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