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读出“语文味”——阅读教学的学法探究
语文味
阅读教学
学法探究
读出一片新天地
读到位
读出味
教材
新教育让学生阅读出精彩
小学语文
阅读
情景剧
表演
竞赛
辩论赛
红茶滋味成分多相分布的研究
红茶
微滤
超滤
胶体
滋味成分
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读出滋味来
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 小学语文课堂 语文教学评价 于永正 课文内容 教育教学思想 四三二一 读书方法 吴正 中央教科所 自读课文
年,卷(期) sfjy_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
语文教学评价
于永正
课文内容
教育教学思想
四三二一
读书方法
吴正
中央教科所
自读课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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