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“小组合作学习”中学生主体性的尝试
“小组合作学习”中学生主体性的尝试
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摘要：
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关于小组合作学习与学生主体性发展探讨
小组合作
主体性
素质教育
中学地理教学中学生主体性的培养研究
高中
地理
教学
学生主体性
培养
中学生主体性与心理健康的相关研究
主体性
心理健康
中学生
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | “小组合作学习”中学生主体性的尝试 | ||
| 来源期刊 | 雅安职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小组合作学习 学生主体性 解决问题 主导与主体 发现问题 教育理念 多种形式 人与人 教学过程 伙伴关系 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
学生主体性
解决问题
主导与主体
发现问题
教育理念
多种形式
人与人
教学过程
伙伴关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
主办单位：
四川省雅安职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省雅安市建新路176号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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