谈高职教育与实践教学体系

• 作者: 方立友
• 来源期刊: 中国民办教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实践教学体系 动手实践能力 普通高等教育 高等职业技术教育 应用型人才 中国 兴起 理论基础 组成部分
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

进入21世纪以来．我国的高等职业技术教育得到了突飞猛进的发展。尤其是近几年来，随着市场经济的进一步发展．社会对高层次应用型人才的需求不断增大．同时随着我国高职教育的蓬勃兴起和普通高等教育改革的不断深入，使得我国教育的实用性大大增强，教育为社会经济服务的职能得以强化。高职教育是高等教育的重要组成部分，其目标是培养具有高尚的职业道德，熟练的职业技能，具有一定的理论基础知识，较强的动手实践能力、自我学习能力和创新能力，工作在生产，建设，管理、服务等第一线从事技术应用、技术管理和社会服务的高层次应用型专门人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方立友		19	9	2.0	3.0