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摘要:
随着我国教育环境的极大改善,校园网已逐步在全国各地一些大、中、小学雨后春笋般地发展起来。它的出现.有效地提供了丰富的课程资源,开拓了教与学的渠道,更新了教与学的方式,增强了学习的开放性和灵活性。
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文献信息
篇名 校园网与传统课堂教学整合初探
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 校园网 课程资源 课堂教学 整合 信息技术
年,卷(期) jrjy_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G632.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子洲 3 1 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园网
课程资源
课堂教学
整合
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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