研究性学习与高中思想政治课教学相结合初探

• 作者: 王佳蓉 王斌
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 高中 思想政治课 课程改革 素质教育 创新能力
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2004,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

“研究性学习”是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择并确定研究课题，运用科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。开展研究学习的目的在于培养学生提出问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力。因此，在新课程改革大力提倡素质教育的背景下，务必要把研究性学习贯穿于思想政治课教学活动之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		5	0	0.0	0.0
2	王佳蓉		1	0	0.0	0.0