做个有心人

• 作者: 樊俊国
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 单元 单词 等待 听写 方法 压力 元结
• 年，卷（期）: ncjy_2004,（4）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

这次听写，又有很多学生没有听好。这次该有得他们抄了，我就不信你们抄不熟，把本单元的单词每个抄100遍，不信你们记不住。一开始，也许是迫于压力，这种方法很奏效，几乎他们都能“亡羊补牢”。可后来，不能“过关”的总是那些人，他们已不再等待我的“宣判”，早已等着“自首”了。一个单元结束，他们就会“忙碌”起来，一个个、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊俊国		2	0	0.0	0.0