以情育德 展示自我

• 作者: 许泽腾
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 自我教育 主体作用 情感体验 小学 德育工作
• 年，卷（期）: 2004,（16）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

一、以真情实感陶冶学生品德的养成 苏霍姆林斯基说过：只有能够激发学生自我教育的教育才是真正的教育。这种教育要求我们根据当今社会发展的新形势和学生自身的特点，进行陶冶、涵化、循循善诱，而绝不是强迫和灌输。这种教育如春雨滋润学生的心田，它总是使学生充满生气，昂扬学生向上的精神，给学生自由舒展的空

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许泽腾	广东湛江师范学院基础教育学院	4	0	0.0	0.0