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语文教学话拓展
语文教学话拓展
作者:
成大家
黄双强
原文服务方:
教育与教学研究
语文教学
拓展
兴趣
解剖
摘要:
语文,按说学生们该普遍喜爱才是,但可悲的是许多学生对此缺乏感情.究其原因,一是把语文教学当做解剖学,二是在教学中缺乏拓展,激发不起学生的兴趣.文章介绍了简便易行的六种拓展法,以抛砖引玉.
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文献信息
篇名
语文教学话拓展
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
语文教学
拓展
兴趣
解剖
年,卷(期)
2004,(8)
所属期刊栏目
中学文科教学
研究方向
页码范围
91-91,95
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2004.08.039
五维指标
传播情况
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语文教学
拓展
兴趣
解剖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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