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融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索
高等代数
数学建模思想
课堂教学
针对融德育于初中美术教学中的实践探索
德育教学
初中美术
教学方法
建筑CAD课堂教学中翻转课堂模式的实践探讨
建筑CAD
课堂教学
实践操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融地方工艺于课堂教学的实践和探索中
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 美术课 课堂教学 民间工艺 教学内容 中学 学生兴趣 肇庆市
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何冠醒 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术课
课堂教学
民间工艺
教学内容
中学
学生兴趣
肇庆市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江教育论丛
季刊
广东肇庆市肇庆学院内
出版文献量(篇)
1271
总下载数(次)
3
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0
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