《赵普》教学设计

• 作者: 谢晓云
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 走进新课堂
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<赵普>是一篇古代传记,主要通过刻苦读书和奏荐人才两件事来表现赵普以天下事为己任的中心.本文主要学习细节描写人物、简洁叙事的方法和对比手法.让学生通过七个阶段的"读"培养在自主阅读中合作、探究、感悟、想象、创造、迁移的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓云	江西于都县教育局教研室	5	0	0.0	0.0