高职学生心理特征与管理工作个性

• 作者: 刘兴春 王有信
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 心理特征 管理工作
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 成人教育继续教育研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2974字
• 语种: 中文

摘要

高职学生的管理工作应从心理特征入手,深化改革:第一,克服其实践能力不强、实践观念淡化的缺陷,提高学生的动手能力;第二,深入细致地开展谈心交流等思想工作,消除其失落、压抑等心理障碍;第三,开展扎实认真的择业就业教育,消除其紧张焦虑及迷惘无从等心理症状.