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文献信息
篇名 双语教学的实践与思考——双语教学的现状、困惑与理想
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 双语教学 教师培训 教材建设 教学方法 学业评价 英语教学 小学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张育平 上海市长宁区人民政府教育督导室 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教师培训
教材建设
教学方法
学业评价
英语教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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