GPS系列化教学实习的设计与实践

• 作者: 向东 黄声享
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 地球科学
• 关键词: GPS 测绘工程 实践性教学 设计
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: P228.4
• 字数: 3876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0494-0911.2004.10.022

摘要

结合测绘工程专业GPS实践性教学的需要,介绍GPS系列化教学实习的设计目的、设计思想及其主要内容.经过近几年的教学尝试取得良好效果,它不仅规范了GPS教学实习的内容和场所,而且为指导教师提供统一的实践教学检验标准和环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄声享	武汉大学测绘学院	102	1734	21.0	39.0
2	向东	武汉大学测绘学院	28	321	9.0	17.0