“两步计算应用题”教学设计与说明

• 作者: 黄朝群
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “两步计算应用题” 教学设计 苏教版 小学 数学 三年级 教学目标
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

[教学内容]苏教版九年义务教育六年制小学数学三年级第五册第五单元。[教学目标]1.使学生理解两步应用题的基本结构,学会分析两步应用题的数量关系,能正确解答两步计算应用题。2.通过教学培养学生对新知识的建构能力和运用知识解决实际问题的能力。3.通过小组活动,培养学生的团结协作品质和集体创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄朝群		5	0	0.0	0.0