概念图--物理教学的有效工具

• 作者: 王立君
• 来源期刊: 物理
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 物理教学 有效工具
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 物理教育
• 页码范围: 614-618
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 3956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.08.013

摘要

文章首先介绍了一般概念图的六个组成成分:概念、分支、水平层次、同一分支下概念间的连接线和连接语、不同分支下概念间的连接线和连接语、例子;在此基础上,总结了制作物理知识概念图的具体策略;而后从四个方面论述了概念图的教学功能:概念图作为先行组织者;概念图作为学生复习时整理知识的工具;概念图作为识别学生对知识的错误理解、知识欠缺和错误概念的工具;概念图作为评价学生知识理解的工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立君	浙江师范大学数理学院	47	305	11.0	16.0