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摘要:
在新一轮基础教育课程改革中,《中学化学教学大纲》(试用修订本)改成了全日制义务教育《化学课程标准(实验稿)》(简称《化学课标》。《化学课标》是国家教育质量在九年级化学应达到的具体指标,体现了国家对基础教育阶段九年级学生通过化学教育在知识、技能、能力、情感、态度、价值观等方面的基本要求。尽管我市中学目前仍然使用人民教育出版社的九年义务教育三年制初级中学教科书《化学》(以下暂称“旧教材”),
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文献信息
篇名 旧教材·新理念·新尝试--《初中化学“旧教材-新教法”实验》的实践与探索
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 旧教材 九年级 课标 实践与探索 新教法 初中化学 全日制义务教育 简称 大纲 基础教育阶段
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新民 10 2 1.0 1.0
2 吴建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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旧教材
九年级
课标
实践与探索
新教法
初中化学
全日制义务教育
简称
大纲
基础教育阶段
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期刊影响力
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半年刊
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