建构主义学习理论探析

• 作者: 包翠菊 金志成
• 来源期刊: 社会心理科学
• 关键词: 建构主义 认知活动 学习生成过程
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

建构主义学习理论被喻为"教育心理学中的一场革命".皮亚杰、科尔伯格、斯腾伯格等人对其做出了重要贡献.建构主义学习理论提出了崭新的知识观、学生观和学习观,它对我国教学改革具有积极的意义,但是作为一门发展中的理论,它也存在着一些不足之处.我们既要辩证地看待建构主义,又要避免对建构主义的种种误解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金志成	华南师范大学心理系	62	963	17.0	29.0
2	包翠菊	华南师范大学心理系	2	1	1.0	1.0