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摘要:
我家有一条叫“小白”的狐狸犬,它浑身毛色雪白,十分可爱。妈妈一下班就带着它到处溜达,见人就夸:“我家的小白可乖,可听话了,叫它怎么做它就怎么做。”接着就让小白表演坐、趴下、作揖、衔拖鞋等动作。见到的次数多了,我就产生了疑问:小白再聪明,但它毕竟是一只狗,它究竟能不能真正听懂人的话呢?我问了一些人,有人说狗能听懂人的话,有人说不能听懂,究竟是怎么回事呢?我决定对这个问题作一些探究。
内容分析
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文献信息
篇名 狗究竟能不能听懂人的话
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 生物 初中 条件反射 实验探究 实验设计
年,卷(期) kxy-z_2004,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
生物
初中
条件反射
实验探究
实验设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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3
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