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摘要:
作为教育层级结构“金字塔尖”的研究生教育,也同样面临着变革的挑战。本文试从此挑战入手,分析当前我国研究生教育所存在的弊端以及其发展的必然趋势,并借鉴国外的先进经验,提出一些合理化建议。
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Endnote
参考文献
教学改革
基于PBL的口腔医学研究生课程教学改革
以问题为基础的学习
口腔医学
研究生
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国研究生课程与教学改革
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 中国 研究生课程 教学改革 教学现状分析 教学改革 教学方法 讲座式教学
年,卷(期) lggjyj_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G643
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1 吕思为 8 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
研究生课程
教学改革
教学现状分析
教学改革
教学方法
讲座式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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