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摘要:
随着市场经济的发展和依法治国战略的实施,人们的权利意识觉醒,近几年来连续出现了学生与学校之间的纠纷案件,这主要是由于传统管理模式在管理上不能把学生作为平等的主体看待,不仅造成了纠纷,也抑制了学生的个性发展.为此应当改革,走上依法治校之路.
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篇名 论依法治校
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 法治 学生 学校
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 政治与法律
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G47
字数 3735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚代贵 株洲工学院法律系 10 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
法治
学生
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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