论"三个面向"的现代教育思想

• 作者: 戴强 胡军
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: '三个面向' 现代 教育思想
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 经济与教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G40:7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.01.029

摘要

"三个面向"是邓小平教育思想的核心内容,是我国教育改革重要的指导思想.在"三个面向"的指引下.中国的教育事业取得了长足的发展,为我国社会主义现代化建设提供了强大的智力支持,将一个充满活力的中国带进了日益竞争激烈的知识经济时代.重温"三个面向",我们体会到"三个面向"不仅指明了我国教育事业改革和发展的方向,而且切实感受到"三个面向"所包含的现代教育思想以及对教师素质提出的更高要求.