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摘要:
介绍了以非化学化工专业类学生为教学对象的分析化学实验课的特点,以及为提高这一课程的教学质量在教学内容和教学方式等方面进行的改革实践.
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无机及分析化学实验教学改革与学生能力培养
无机及分析化学实验
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高职院校
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改革分析化学实验教学,培养创新人才
分析化学实验
创新性
教学改革
改革生物化学实验教学 培养学生创新能力
生物化学
教学改革
实验教学
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改革分析化学实验教学培养学生创新能力
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 分析化学实验 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 76-77,114
页数 3页 分类号 G4
字数 3494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2004.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施隆文 6 33 4.0 5.0
2 巢新冬 14 69 5.0 7.0
3 陈凌 33 165 7.0 11.0
4 杨志刚 10 41 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导