从“追求完美”到“放弃完美”——谈新课改环境下优质课的评价标准

• 作者: 姚利剑
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 优质课 评价标准 教学评价 教学目标 因材施教 学习环境 小学
• 年，卷（期）: jyltb_2004,（1）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42

摘要

近段时间，笔者从一些专家的报告中，不时听到这么一个教改信息——课堂教学要“放弃完美”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚利剑		2	0	0.0	0.0